tkb的雲端課程打破的時間與空間的限制,還提供試看服務!
◉丁永恩老師:在大學時期有上過人類學的課程,但屬於考古人類學,對文化人類學可說是一竅不通,在試聽丁永恩老師的文化人類學之後就決定購買課程,老師對於文化人類學的各學派理論、宗教、親屬、經濟、政治等章節皆有詳細的解說,而且還會另外補充台灣的文化人類學知識,例如東台灣的玉形石傳播、黃應貴老師的布農族研究、張洵的媽祖研究等等,可以說是在理論與實務方面都學習到了豐富的知識,可以說是為我的人類學打下了深厚的基礎。我始終記得老師說過文化人類學是一門研究時空當中人類的相似與相異的學門,他教會了我以更多元、全貌的角度去看待、尊重這個世界,謝謝老師!
讀書沒有捷徑,尤其像文化行政這種都是申論題的考科,更是非常重視考生的閱讀量與論述能力,我的作法如下:
文化行政課程選擇 |
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TKB的雲端課程打破的時間與空間的限制,讓學員不管身在何時何地都能自由自在地學習,還提供試看服務,加強記憶,且可以只挑選單門科目,不用一次全部購買文化行政的課程,另外,tkb的聯絡人員服務態度親切,有任何問題都可以直接聯絡,對在家自己讀書的學生而言是方便又實惠的選擇。
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我在大學時主修史地科,大學快畢業時就想報名考文化行政,但看到錄取率這麼低就怯步了,改考其他錄取率高的行政科,但畢竟非本科,所以一直無法達到精讀的地步,考了兩次之後就放棄了,想說要先去找工作再決定下一步。後來在出版社工作了一年之後,我意識到在私人企業工作與公家單位工作有許多本質上的區別,不僅薪水福利不如公職,做的事情也多屬責任制,旺季時每天都要加班很晚,對生理和心理來說都是負擔,於是我決定離職,一邊準備考文化行政,一邊準備申請與文化行政考科相關的研究所,給自己兩年的時間,重新踏上自己過去一直不敢選擇的文化行政,最後,很慶幸在一年又三個月之後就考上!
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