1對5口說心得｜考取：臺北大學企研所｜鄭O欣

▌學習動機

我原先英文程度沒有很好，在學校時常聽老師說：「英文能力在未來職場上是很重要的專業技能」，因此想藉由洋碩的課程來增加接觸英文的頻率和機會。大三時我想考研究所，希望送出的成績單、自傳能讓學校選擇我，因此就更加努力學習英文，並且抓緊空閒時間多練習，希望能提升我的英文口說及閱讀能力。未來我也希望能繼續學習，讓英文能力持續進步，若能拿到多益測驗的高分，將來步入職場也會有更多工作機會，甚至可以爭取更好的職位。

▌為什麼我選擇「洋碩美語」

剛開始洋碩到班上宣傳，告訴我們大學畢業前，多益考到850分以上，工作會比較好找。也向我們說明洋碩完整的課程，能讓同學提升整體英文能力，並有效練習英文口說。聽到洋碩的口說課程是「小班制」時，我就非常有興趣！小班制是5人開一班，上課時有很多機會和外國老師交談、互動，這樣的學習是「雙向的」。比起一般的補習：單方面接收老師教授的內容，沒什麼練習機會來得有效，上課內容更多樣、更豐富。因此我決定報名洋碩的1對5口說課程，希望能藉由這樣的上課模式，讓英文能力提升。

▌在洋碩，我這樣學口說

上了第一堂課我覺得很棒！因為以前沒有這樣體驗過英文口說，課堂上直接和外師對話、說出自己的想法，比起以前在補習班聽老師講課，這樣的學習更有趣也更活潑，讓我對英文不再害怕。

中師上課時會幫助我們學習使用電腦軟體，並帶著我們聽課程內容、做練習，也調整我們使用英文單字和文法的正確性，每次上課都會鼓勵我們多開口說英文。當我遇到不會的單字時，中師會立即做中英文解釋、帶入單字造句，也補充同義詞增加字彙。除此之外，也會補充外國文章、雜誌、新聞報導，詢問學生對於文章內容有何想法，讓平常沒有接觸這些資訊的我，漸漸會開始主動搜尋並閱讀國外文章。

上外師的課就像和朋友一樣聊天，將生活中的事物融入課程，例如：每日生活事項、地圖方向、餐廳點餐對話等等。也會融入一般商用對話、數字圖表、個人自傳，對將來的職場、生活有很大的幫助。外師很熱情，常和我們分享他們在國外的經歷，就像聽故事一樣，慢慢聽懂他們說話的內容，也因此聽力大幅進步。同學和同學之間也會互相學習，英文對話一次比一次更加進步，對話內容也更有深度，不再只會"How are you？"每位老師的教學方式雖然都不一樣，但都能讓我們練習講出自己的想法，慢慢熟悉講英文的速度和對話。

▌學習後的改變

中師在課前會幫助預習課程，除此之外也補充國際時事、生活新聞報導等，當課程越來越難時，會關心學生學習狀況，也會依課程難度增加，教導使用更有難度的英文單字和句子，雖然如此，但學習上卻完全沒有壓力。以前的我對於英文總是拒絕於千里之外，而現在讓我對學英文更有興趣，也會主動閱讀英文文章、看國外新聞報導。

外師會和學生以聊天的方式，讓學生自然而然說出英文，偶爾也會以遊戲方式進行上課，能從對話和互動中快樂學習，當我們說出英文時，也會鼓勵我們多說一點，就算說錯也沒關係，老師會一步一步改正我們的錯誤，只要願意說出來老師們都很鼓勵，以前的我不敢開口說英文，總是怕說出來的句子是錯的，但現在卻勇於表達自己的想法，也敢開口和外國人交談了！

我的聽力進步很多，也越來越能準確地用英文說出自己的想法，研究所面試時，能順利地用英文自我介紹及回答問題。多益分數比之前進步205分！從原先的485分進步到690分，英文程度和以前相比真的進步很多，以後我也會更加努力持續閱讀和練習聽力、口說。

▌我推薦洋碩美語！

我推薦洋碩美語，因為課程真的和一般的補習班有很大的不同，不再是死板的講課，而是活潑的對話，每個禮拜回家練習開口說英文，並藉由軟體錄音系統，調整自己口音的正確性。中師也會根據學生狀況調整教學內容、補充相關知識，也會關心學習狀態，為學生加油打氣。透過每個禮拜和外師的英文對話、時事探討，讓自己對英文的使用更加熟悉、加強對時事的表達能力和看法。每個禮拜持續練習，學習英文不再是有壓力和負擔的事，每天花一點時間使用英文軟體，更是對學習有加乘的效果。這樣的學習方式，讓我的英文進步許多！