研究所推甄準備心得〡106 年考取國立台灣師範大學教育心理與輔導學系諮商心理學組_陳Ｏ任
選擇 TKB 的理由
當初是因為有學姊的推薦、地利之便加上有面授的課程選擇了大碩，因為當時非常目標導向，只注重師資和課程品質，對於其他部分並沒有太多要求。
進來之後發現班上同學彼此之間氣氛很好，大家都能夠給予彼此互相支持鼓勵。
課程的品質也都很能符合考生需求，有複試課程、模擬面試、英文檢定之類的，讓我覺得很滿意。
考試準備方法
心理學
心理學這個科目在各校的考試風格都不太一樣，但大致上來說，考題越來越傾向於分辨考生能不能靈活運用心理學的概念，純理論的考題越來越少，因此在考試上，對於理論的掌握不能只是死記概念，而要能夠對於不同理論的原理、延伸範疇都有掌握。
所以我比較會建議，考生可以先把你想要考的學校考古題先看一次，決定主要攻讀的科目(如:發展、人格...)，接著把歷年考題可能會考的相關概念先抓出來讀熟，接著再去圖書館找尋相關的科普書籍，例如發展心理學可以讀親職相關書籍、社會心理學可以讀相關的社會研究科普書。
透過閱讀書籍、網路文章(泛科學、哇賽心理學...)，可以看到一個概念怎麼樣被運用，注重這些概念與運用方式之間的邏輯關聯，對於解答考題的思考活絡很有幫助。
統計測驗
這是最能夠拉大考生成績的一科，考生可以好好把握。我建議考生在讀這幾科的時候首先先去看你要考的學校的考古題，根據過去經驗，每一間學校的歷年題型與考試方向不會差太多，可以當成準備的基準。
接著在讀統計的過程，我認為瞭解概念的背景非常重要，這部分只看上課講義是不夠的。我的方法是會上網看許多網路文章，例如看好幾個不同的老師如何解釋同一個概念，或是看看一些論文裡面怎麼應用這些概念。
此外，YouTube上面有許多教學影片，也是個非常好用的資源。簡單來說，除了計算，了解概念的由來也是非常重要的，這樣才能應付靈活的題目。
讀統計的過程要求甚解，所有內心的疑惑都要想辦法解開，找不同參考書、不同老師詢問是很有效的辦法，練習質疑、練習推理，對準備統計是非常有幫助的。
輔導學
這科基本上是最能看出考生的能力差距，準備用心度，以及應答策略能力的一科了。我強烈建議考生在前期準備還沒有進入緊湊階段(暑期班)的時候，對於每一個學派都可以找推薦書目來讀讀看。
在訓練自己的理解程度和應答能力上，我的建議是大家可以想像自己向一個沒有學過輔導學的朋友介紹這個學派，如果他聽得懂，那就代表你的理解和表達都沒問題。
作答的部分，很重要的一環是考生可以去試圖逆推，出這個題目的老師希望看見學生展現甚麼樣的能力，從這個出發點來決定作答的方向以及能力的展現，會對於作答的精準度以及表現度大加分。
心路歷程
我今年有考的學校是師大、清大與國北教大
師大
題目每年都是中規中矩，方向差不多，可以從考古題裡面去揣摩出題的方向。在準備的方面，考生要特別注意配分問題，今年輔導學佔了35%、統計只佔了15%，因此在準備上應該要多在輔導學花心力。
師大的考題作答方向基本上可以從課本裡面中規中矩的寫，大多是考課本內容，測驗學生對理論的孰悉程度，算是這幾間學校裡面考題最中規中矩的一間。
清大
清大題目目前方向還有點難捉摸，因為只有兩年的資料，從過去竹教大到現在清大，題型似乎有了不小的轉變。
以今年考起來的感覺，輔導學中規中矩和師大差不多，倒是測驗的部分多了很多靈活發揮的空間，要考驗學生對於不同概念的孰悉程度，不是只會操作就可以作答，因此可能清大在學生的應用能力、理解能力上也開始越來越重視。
國北
國北的題目一直都很靈活、非常重視個人的思考，這部分仰賴學生平常有沒有思考的習慣。
我建議大家平常可以多利用洗澡或是夜晚散步的時間，去亂想許多問題，比如說人性本善還是人性本惡、你最喜歡哪個學派、你怎麼看待精神病患......這些東西思考的越縝密越快速，考場上在陳述個人想法就越有說服力。
感謝老師的話
程甯老師在陪伴考生準備考試的過程一直很照顧大家，並且善於觀察每個不同學生的特質來給予我們不同的回饋，讓我們在對於研究所領域不甚孰悉的情況下能有一些掌握。
我最感謝老師在一次下課後討論時鼓勵我去考前幾志願的學校。當時剛開始準備考試，對自己的能力很沒有信心，許多過去準備考試的學長姊都準備了好幾年才能夠考上，讓我一開始有些畫地自限，不敢報太難考的學校。
但老師簡單幾句話就讓我破釜沉舟不留後路給自己，也激發了我之後準備考試的動力。
在教學方面，老師面對這麼寬廣的輔導學領域，能夠從其中精要出每個次領域的重點，讓我們在準備考試的過程能夠用最有效率的方式來應付如此難以掌握的考試範圍。
也提供了許多進階的方向讓有心想準備的同學可以另外花時間去準備，不只是對於應考，甚至對於之後自己想進修都很有幫助。
謝謝老師。
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