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轉學考心得〡112年考取國立中央大學 資訊管理學系_余O鴻

  • 考取學校 - 國立中央大學 資訊管理學系
  • 原學校 - 私立中原大學


選擇 TKB 的理由

TKB的老師整體水平相當不錯,此外,平台的使用真的相當方便。

不管是課程的選擇、操作介面,或是其它的功能,都讓我覺得十分直覺。

總的來說,TKB線上課程平台給了我一個優質而方便的學習環境。

不論是課程的選擇、資源的提供,還是整體的使用體驗,我都相當滿意。

希望更多的人能夠嘗試使用TKB,體驗線上學習的新世界。

考試準備方法

微積分

我微積分是上徐明老師的課,他的教學節奏與我的學習風格相當契合。

對於數理背景較強的學生,非常適合上他的課。

徐明老師精煉的課綱與講義篇幅,只有其他老師的二到三分之一,但內容卻是一針見血。

不過,學生還是需要自行多加練習,早些完成課綱與講義,便能及早鞏固知識,並針對弱點加強。

老師的題庫講義不僅詳解豐富,還涵蓋了近十年的微積分考試題目,相當值得參考。

大致上,考試題目分為基本題(約佔70~80%)和進階題(約佔20~30%)。

掌握基本題至關重要,除了練習徐明老師的講義題和題庫外,建議同學們整理錯誤的題目,並定期複習,以增強熟悉度和信心。

而進階題的訓練,建議在掌握基本題後再進行,特別是對於志向在高階學府的學生,例如:清大資工系,可以善用徐明老師題庫班的台大微積分題目。

計算機概論

我是上林逸老師的計概,他的課程能幫助學生建立計概的整體架構。

但要在轉考中要表現佳,還需要課外的輔助。推薦大家研讀「Foundation of Computer Science」和「Computer Science: An Overview」。

此外,C和C++也應該親自動手練習,現今,除了Google搜索,ChatGPT也是個很好的學習工具,尤其是付費版本,能大大提高學習效率。

英文

轉考的英文範疇雖變化大,但我建議利用字根字首背單字,且將英文融入日常生活中學習,例如透過興趣為媒介,增加英文接觸。

國文

我參加的考試中,只有政大資管有國文科目,若國文不是你的主要目標,那麼專注於作文練習即可。

從我的經驗,就差一點點就能進政大資管,所以每一分都很重要。

心路歷程

自從學測放榜那刻,我便開始考慮轉學考。

這主要是因為我不想學習生物、化學和歷史這些對我來說用不到的科目,所以我選擇專攻於專業科目的轉學考試。

放暑假前,我首先著手鞏固英文能力,學習字根,並透過多益考試的準備進一步提升英文實力,且最終也成功取得金證書。

暑假後,我開始專研計算機概論和微積分,我跟隨補習班的教學步伐,同時確保校內的成績也維持在相對高水平,以提高推甄的機會。

寒假是我大力衝刺的關鍵期,雖然補習班有放假,但我和老師及主任協調,預先取得課程錄影帶來自學。

利用寒假,我已完成九成的課程並且進行消化,此外,我還深入研讀了計算機概論的英文原著「Foundation of Computer Science」,也觀看了台大的開放式課程。

接近學期結束,我真正全心投入學習,我向大家推薦《原子習慣》這本書,書中的許多策略可以幫助我們養成好的學習習慣。

在書的啟示下,我形成了一套嚴謹而高效的學習模式。

除了上課、吃飯、健身,我大多時間都在宿舍或圖書館進行自習。

在最後的幾個月,我完成了所有的課程內容,並開始利用考古回顧與溫習。

感謝的老師

微積分-徐明老師

徐明老師給予我的不僅僅是數學的技巧與知識,更重要的是如何用有效率的方法來學習。

他的課堂總是簡短精湛,把看似難解的微積分,化簡為易懂的片段。

每次上課都像是在聆聽一場音樂會,旋律是公式和數字,而高潮則是那突然之間的領悟與啟示。

計算機概論-林逸老師

林逸老師則像是一位資訊世界的導遊,他帶領我們穿梭在計算概念的迷宮中,一邊導覽一邊解答。

他常說,要理解計算概念,首先需要有一個完整的架構,再從中去填補細節。

這種從整體到局部的學習方式,對我來說是一個新的啟示,讓我在學習上更具系統性和邏輯性。

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