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  • 授課師資時越
  • 課程類型大碩研究所
  • 有效期限372天
  • 上課方式 雲端課程
  • 課程時數 73.6小時
  • 上架日期
  • 時數使用說明
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學員心得
朱O瑀
研究所考試心得 |113年臺灣大學 電機工程所 乙組_朱O瑀
選擇 TKB 的理由 大碩校園負責人他耐心地分析了各所學校的錄取率和考試科目,讓我充滿信心地報名補習班。 當初我選擇了雲端課程,我知道自己的定性不足,選擇實體課程的話,時間分配上會比較吃緊。因此,雲端課程對我來說更靈活方便。 台大電機所準備方法 工程數學 我是上周易老師所教「微分方程」課程,但因考前時間不充足,所以在最後的衝刺階段,我是直接看台大工數(C)的歷屆解答。 然後找出每年都考的範圍,加以練習,不會的題目直私訊周易老師把觀念弄清楚,我當時目標就是考古出過的類似題目就要會,考試考出來我就必須要會! 最後,把重心擺在電路學及電力工程之上,將其他科目成績拉高來補工數的成績,考試時就保持平常心,得失心就不會太重。 電路學 張鼎老師教授相當充實,只要把他影片看完考試就沒甚麼問題了! 由於我時間不夠,所以是將影片快轉且挑難的例題看,接著把歷屆做到精通且找出規律性,將那幾種考題練到全熟就差不多了。 電力工程 將林力老師影片高速看完後,直接寫台大考古題,可以從中發現每年都有必考的題型。翻書將其觀念讀到精通,且可以寫在紙上反覆練習,電力系統部分就沒什麼問題了! 電機機械每年考題都差不多可以挑特定單元讀,電力電子學可以參考交換式電源工給器之理論與實務設計(梁適安),將buck、boost、 buck-boost、flyback 的ccm、dcm推導至精通,且將他們寫至紙上。 每天都看看到精通,考古題可以寫10年,會發現有很多規律性。 心路歷程 考試最後就是在比心態,心態只要穩住,就不會考差到哪裡去了。而且由於認真準備時間蠻短得,唯一好處就是不會遇到撞牆期。 考成大工數考科時,整張考卷都看不太懂,但我告訴自己,我不會寫得別人也不會寫,只要把會寫的寫對就好,由於都不會就把想法寫出來,展現誠意拿同情分,靠專業科目拉分數就好了。 考台大工數一樣,我告訴自己全對才給分,代表在怎麼強的人假如粗心少寫或多寫一個選項,那他跟我這種完全不會的人拿的分數是一樣的。所以考台大跟成大當下心情相當平靜,完全沒有得失心,從從容容走出考場。 考研究所即使很晚起步也沒關係,因為要相信成功的路上並不擁擠,因為堅持的人不多,有去報名去考試就已經贏一半了,剩下就交給上天去安排。 大碩電機所師資推薦:周易 工程數學-周易老師 在考前最後關頭,您不厭其煩地幫我解題,即使在最後一個月時我連一半的課程影片都沒看完時,已經準備不去考試了,周易老師在訊息中鼓勵我不要放棄,讓我重新振作起來,努力讀書。 每當遇到不會的題目,我都毫不猶豫地傳給您,而您總是用手寫的方式,仔細地為我解釋解題方法。您的觀察法真的讓許多題目變得迎刃而解,也大幅提高了我的解題速度。 課名 師資 試聽 工程數學 周易老師 課程試聽 電路學 張鼎老師 課程試聽 電機所 全修課程 課程試聽 如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。 你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。 我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。 請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。 無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。 加入 Line 官方帳號,取得最新課程優惠資訊
盧O立
研究所考試心得 |112年陽明交通大學 光電工程研究所A組 榜首 盧O立
選擇 TKB 的理由 最初是受到學長的推薦而前來旁聽,實際上課後也確認大碩相較於其他補習班更為優越。 儘管高雄班的地點不太方便停車,但櫃檯人員和助教都表現得非常出色。 經過一段時間的上課體驗,我再次確信自己沒有選錯補習班,因此在此感謝大碩給予的協助。 光電所考試各科準備重點 工程數學、線性代數 我認為只要認真上課,回家後按照歐大亮老師的進度進行學習,應對台聯大的考題是完全可行的。雖然今年的難度出乎預料地高,但我仍順利考取了H0。 在春季班、暑假和秋季班期間,保持跟進是至關重要的。雖然題庫班後還會重新複習一遍,但如果事先理解,就能在題庫班時有更多時間刷題,提高對題目的熟悉度。 我自己在題庫班時多次刷了台聯大過去的考題,總的來說,只要跟上歐大亮老師的進度,我認為是足夠的。 電子學 我會在上課時另外整理筆記,因為電子學的知識點相對較多。劉強老師在黑板上實際推導過流程,因此我認為只需做個記憶點即可。這樣也有助於在考前進行最後複習。 電磁學 上李長綱老師的課,感受到對同學是十分用心。在題庫班時,只要跟著老師的進度,弄懂並熟悉每一類的題目,考取H0其實並不難。 可惜由於我在工數上花費太多時間,沒有全部刷完電磁學的一類題,但即便如此,我依舊考得我認為可以對得起自己的分數。 光電所備考歷程 在考試補習前,我對於考研的內容比學校教的還要龐大一事一無所知。或許是我在學校學得不夠紮實,初次接觸考研知識時,我非常擔心自己是否能夠消化這麼多內容,因為確實量很大。 然而,在上了一陣子的課後,跟著補習班老師的進度走,我才驚覺原來自己已經不知不覺地掌握了這些知識。幸運的是,有女友陪伴一同參加考試,我們互相打氣,共同學習,最終取得了令人滿意的成績。 大碩光電研究所師資推薦:劉強、李長綱、歐大亮 老師不僅在課堂上協助我們解決難題,下課後還開設了線上群組,協助大家解答問題、準備模擬考等等。這些對我日後吸收工數知識非常有幫助。 師上課的風格輕鬆不死板,經常詢問我們哪裡不懂,並在課程中穿插一些小笑話或故事,讓我們在枯燥時能重新集中注意力。在很多方面都可以感受到老師對學生的用心。 課名 師資 試聽 工程數學 歐大亮老師 課程試聽 電子學 劉強老師 課程試聽 電路學 張鼎老師 課程試聽 光電所 全修課程 課程試聽 如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。 你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。 我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。 請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。 無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。 加入 Line 官方帳號,取得最新課程優惠資訊 ,
黃O淳
研究所考試心得 |112年陽明交通大學 光電工程研究所 榜首 黃O淳
選擇 TKB 的理由 選擇在大碩補習的初衷是因為直屬學長也在這裡就讀,對於工科研究所的補習班,通常會在偉O和大碩中做選擇。 然而,隨著時間的推移,我漸漸發現相對而言,在偉O補習的同學似乎擁有更多的彈性。大碩的老師們經常使用各種方法來提升學生的競爭力和緊張度。從結果來看,我對於當初選擇大碩感到滿滿的感激。 陽明交大光電所準備方法 考研各時期準備方式 基本上,每門科目只需緊隨老師的教學進度即可。今年的考題相較於過去更為難,除了電磁學外,其他科目也變得更具挑戰性。因此,我認為未來的學生可能需要花更多時間填補知識漏洞。 我在升上大三的暑假開始透過線上課程初步學習了工程數學,而電子學與電磁學則是在大三下學期開始聽講。 對於工程數學,我主要遵循歐大亮老師的教學,關鍵是儘早開始學習,並充分利用資源多次複習課程。由於工程數學是一門連貫的課程,每次複習都能帶來新的體悟。 到了大四的暑假,老師開始舉辦小考,通常在小考前完成大作業就能獲得不錯的成績。 光電所各考科準備方式 電子學 電子學方面,強哥每天都點名,只要認真跟上進度就能有所進步,同時培養對考試的緊張感和熟練度。 此外,強哥也提供直播,讓學生有機會提問問題。 電磁學 最後是電磁學,老師會將題目進行分類,重要的是要專注於掌握第一類的題目,並且要能熟練記憶。 個人而言,我認為電磁學更像是一門需要背誦的科目,因此在考試前,我會整理一本小冊子作為電磁學的筆記,以便在考前多次閱讀以加強記憶。 心路歷程 我認為關鍵在於保持恆心,以自己可接受的方式堅持下去。 使用考研的方式升學是基於我的在校成績相對較低,僅為36%。考慮到推甄可能相對困難,我選擇走考研的路線。 儘管我的準備時間相對有限,主要每天投入4~6小時的學習,我認為關鍵在於保持恆心,以自己可接受的方式堅持下去。 固定每天的學習時長比疲憊地長時間讀書更為重要。此外,在考試準備期間,身邊的同學陸陸續續上榜,這讓我感到有些壓力。 最終,我選擇暫時不使用社交媒體,認為適時的網路抽離是穩定心神的有效方法。如果可能的話,最好能找到志同道合的朋友一起努力,這樣比單獨學習更不容易中途放棄。 我個人與男朋友一同備考,最終也成功考上,這讓我深刻體會到有一位共同努力的夥伴,相較於單純的朋友,更有助於穩定心神。 大碩光電研究所師資推薦:劉強、李長綱、歐大亮 老師的課堂風趣幽默,內容深入淺出,讓我們更易理解。老師不僅以多種方法協助我們學習,還花心思解答同學提出的問題。他建立了許多群組,專門用於解答難題,並在下課時細心為大家複習。 老師的教學真的非常易懂,不吝嗇地重複講解,從淺入深地補足了我的不足之處。在暑假的考試中,老師也為我們提供了評估學習進度的機會,透過排名了解自己的水平,找到了未來努力的方向。 雖然我比較不敢直接向老師提問,但仍然非常感激老師所付出的一切。 課名 師資 試聽 工程數學 歐大亮老師 課程試聽 電子學 劉強老師 課程試聽 電路學 張鼎老師 課程試聽 光電所 全修課程 課程試聽 如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。 你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。 我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。 請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。 無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。 加入 Line 官方帳號,取得最新課程優惠資訊
黃O庭
研究所考試心得 |112年台灣大學電子工程學研究所_黃O庭
選擇 TKB 的理由 對我來說,大碩提供的雲端課程非常有幫助。我在學校的課業很繁忙,若還要按照補習班安排好的上課時間去學習,顯然會相當辛苦。 然而,透過雲端課程的方式,我可以根據自己的時間表自由安排學習進度,而不必擔心時間的限制。   另外,由於我沒有駕照,因此通勤對我來說是相當耗時的,幸好有大碩提供的雲端課程,我可以輕鬆地在家中或是任何有網路的地方上課,這使得我的學習體驗更加輕鬆愉快。 台大電子工程學研究所乙組準備方法 在課程上,我會定期去圖書館觀看雲端課程並盡量掌握每個章節的重點。 由於我的準備時間較晚,因此我會以1.5倍速觀看課程,一方面可以大幅節省聽課的時間,另一方面速度較快的課程比較不容易讓我在上課途中感到昏昏欲睡,能夠保持良好的精神狀態。 電子學 對於電子學,我認為最重要的是理解每個單元的核心概念和原理。 例如,在電子學運算放大器的單元中,最重要的是理想放大器的五大特性。只要了解並牢記這些特性,後面的各種電路都只需要有基本的電路概念,就可以輕鬆地解決問題。 工程數學 在工數方面,則需要在熟悉前面章節後再繼續往下學習。 因為線性代數的章節是相互關聯的,例如特徵值的計算及應用非常重要,而且在各個單元都會需要用到。 因此,打好這個部分的基礎對提升線性代數的能力非常有幫助。 此外,我還會關注一些較為難的部分,例如頻率響應即回授放大器的單元,這些部分通常需要更多的練習和理解,因此我會花更多的時間和精力來學習這些部分。 平常的讀書而言,我對於時間的安排相當自由。因為如果為了快速閱讀而把時程排得很緊湊,會很容易產生放棄的念頭。而且在精神疲勞的時候強行閱讀成效也不高。 因此,除了每天下午一點到五點是固定會讀書的時刻外,早上和晚上基本上會視精神狀態來決定是否閱讀或休息。 不過這樣的時間安排很容易只專注在下午的時段,因此我會事先決定在哪天前必須完成什麼進度,做一個大概的進度安排。簡單來說就是不要把時程表切割得太細,有一個大概的框架即可。 心路歷程 在這段時間裡,我遇到了很多挑戰和困難,也一度想過直接放棄,但我看到周圍的同學都相當努力地準備,認為自己不應該就這麼停下,因此我才能堅持到最後。 在我奮鬥的過程中,我的動力來源主要是對未來學業的期望、家人對我的期待以及我對自己的要求。 再加上我推甄並沒有被錄取到任何一所研究所,所以這次考試對我來說是背水一戰。雖然我本人並不推薦學弟妹們這麼做,但我認為就是因為我沒有退路,所以我才能夠堅持到最後。 此外,我也非常感謝我的家人和朋友的支持和鼓勵,他們的鼓舞和幫助讓我能夠堅持下去,克服所有的困難,最終考取了心儀的學校。我深刻體會到,成功的背後需要有周圍人的支持。 大碩電子工程學研究所師資推薦:劉強、周易、甄戰備審一對一服務 電子學-劉強、工程數學-周易 我選擇補習的課程包含電子學和線性代數,我認為這兩門課的老師都將課程準備得非常有條理且有效率,而且考試的重點也都講得很清楚。 劉強老師將電子學這門艱深的課程教得淺顯易懂,而周易老師將線性代數教得極為仔細,兩位老師的風格不同,但都讓學生能有效在短時間內吸收知識並應考。 甄戰研究所備審一對一服務 此外,我尤其想提及這項課程中的一對一書審資料準備。對我來說,這比前面兩項課程的幫助更為重要。如果沒有老師提供書審資料的準備方向,我相信我會花費許多時間,並且最終成品也不一定是最優秀的。 。因此,我感激這項課程能夠提供這樣的服務,它不僅省去了我大量的時間,也是我能夠成功進入台大的關鍵之一。 課名 師資 試聽 工程數學 周易老師 課程試聽 電子學 劉強老師 課程試聽 電子所 全修課程 課程試聽 如果你在 TKB 的課程列表中,找不到你想試聽的課程,請不要擔心。 你可以利用下方的表單,告訴我們你的需求和想試聽的課程。 我們將會根據你的回饋,提供最適合你的課程資訊,或是為你安排試聽的機會。 請記住,我們的目標是協助你獲得最佳的學習體驗,因此,你的需求和意見對我們來說非常重要。 無論你的問題或需求為何,我們都會盡全力來協助你。 加入 Line 官方帳號,取得最新課程優惠資訊
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什麼是雲端函授?

為了提供同學或在職人士,擁有更多元自主的學習模式,讓學習貼近數位生活的時代。

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  • 課程需使用「電腦」「平板」「手機」觀看課程,不提供DVD光碟。
  • 課程有時數限制,時數僅在撥放狀態才會進行扣除。 時數使用說明

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講師照片

時越


學 歷
  • 國立台灣大學電機系學士
  • 國立台灣大學數學研究所碩士
  • 知名大學電信(通訊)工程博士候選人

學 界 經 歷
  • 曾獲台大電機系五屆書卷獎
  • 學位論文獲中華民國數學會傑出碩博士論文銀牌獎
  • 參與多項科技部(MOST)研究計畫
  • 擔任多次國際期刊與研討會審稿委員

工 作 經 歷
  • 中等學校高中數學科兼任教師
  • 六年以上工程數學及大學專業科目家教經驗
  • 大碩電子電機類通訊科教師

相 關 著 作
  • IEEE(電機電子工程師學會)期刊論文2篇
  • IEEE(電機電子工程師學會)研討會論文5篇
  • 多媒體串流技術專書章節一篇
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