之前開雲老師在課堂上與同學們講解了という「こと」的用法，是針對一件事實、情報去探討、說明。今天要來與大家來看的是という「もの」則是說話者主觀的感受、判斷。這兩個類型的文法在N2中有相當多的衍生，建議同學們在準備N2檢定時，這部分一定要先釐清清楚。

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Ⅰ.というものだ

意思（中文）

本当に～だ。当然～だ。

接續

辞書形、名詞、い形容詞、な形容詞

用法

話者の強い主観を表す。
(帶有說話者強調的主觀情感、意識；我就是這麼認為....)

例句

• 学校に大金を払って学校で寝るのはお金の無駄というものだ。
  (花大錢來上學居然在睡覺，簡直就是浪費錢。)
• デート中はお金を払うのが男ってものでしょ？
  (約會時應該是男生付錢吧?)
• 友達が困っている時に助けるのは当然というものだ。
  (朋友有困難時伸出援手是必要的。)
• こんな簡単な練習問題では、やる意味がないというものだ。
  (作這麼簡單的問題簡直就是沒意義。)

Ⅱ.というものではない

意思（中文）

「～ではない」という話者の強い主張。
並非、才不是、未必就是(表達說話者的強烈主張)

接續

辞書形、名詞、い形容詞、な形容詞

用法

～を一部否定したり、「～だけではだめだ」という時 に用いる。
未必就是(部分否定)

例句

• 数が増えすぎると大変なので増えればいいというものではない。
  (數量增加太多的話就不好了，所以並非增加就是好。)
• ケーキは甘いほうがおいしい。しかし甘ければいいというものではない。
  (蛋糕還是甜的好吃。但並非甜的就是好。)
• 性格は絶対に変えられないというものではない。
  (個性並不是絕對無法改變的。)
• 電気店は安ければいいというものではない。故障したときの アフターサービスが充実していることも重要だ。
  (電器店並不是便宜就是好。故障的時候有完整的售後服 務才是重要的。)

Ⅲ.楊開雲老師 師資小檔案

	楊開雲 老師 從2007年開始赴日本研讀日語、交換及參與學術研討，有豐富的口說經歷及日商工作的經驗。在日語教學上擁有5年以上的經驗。
專業教授	【JLPT日文檢定】 【JLPT考試對策】 【旅遊日文】 【商用日文 (書信)】 【商用日文 (會話)】
教學特色	知識補充：課程中常分享日本人道地的字彙及慣用語，豐富日文的學習。 聯想學習：常以日文做思考，將字彙、文型文法做聯想延伸，加深學習印象。 圖像例句：以圖像方式及大量例句說明較複雜的文法，讓同學快速掌握用法。

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